Hemos elaborado un Padlet donde se han registrado las diferentes actividades y memorias del PIE Robotic@ distribuidas por etapas, ciclos y áreas.
Dentro del PIE Robótica, los alumnos de 5º de Cervera han desarrollado su pensamiento computacional, a través de las actividades desenchufadas que les han propuesto los alumnos de 3º de la ESO del instituto de Cervera. Ellos participan al igual que nosotros en el programa Código Escuela 4.0. Nos propusieron poder venir a plantear a los alumnos del colegio, unas actividades que ellos mismos han diseñado para favorecer el pensamiento computacional. Y qué mejor manera de afianzar algo que se ha aprendido que enseñándosela a alguien. Nos pareció una idea genial. Nos lo explicaron estupendamente. Todos lo pasamos muy bien y las actividades fueron muy entretenidas. Si queréis ver alguna foto pinchad aquí.
Los niños y niñas de segundo de primaria de Cervera, hemos estado repasando las palabras compuestas de forma divertida utilizando el tablero BeeBot, que nos preparó la profe Andrea. En esta actividad, los niños programaron el robot para unir correctamente distintas palabras y formar nuevos términos. Esta actividad no solo reforzó su comprensión lingüística, sino que también potenció su pensamiento lógico y trabajo en equipo.
¡Nos podéis ver aquí!
Los alumnos de Primaria de Valverde, siguen trabajando el PIE Robótica. En esta ocasión, trabajamos con otras actividades diferentes de programación de "La Hora del Código".
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