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- Escrito por Inmaculada Rodrigo
- Categoría: Aguilar
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El pasado 18 de mayo fue el día Internacional de los Museos y para celebrarlo, en Aguilar el Rio Alhama visitamos el museo del pueblo: Contrebia Leucade, en el que hemos descubierto muchas curiosidades, podéis ver las fotos pinchando aquí.
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- Escrito por Inmaculada Rodrigo
- Categoría: Aguilar
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En la clase de infantil de Aguilar, hemos hecho unas pulseras con el nombre de todos los miembros de la clase, ¡mira qué bien nos han quedado pinchando aquí!
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- Escrito por Inmaculada Rodrigo
- Categoría: Aguilar
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Dentro del Proyecto Piefcitos trabajamos el reciclaje y una forma de hacerlo es recuperando recipientes para utilizarlos de regadera. Los niños/as de la clase de Infantil de Aguilar han decorado sus regaderas y les han quedado muy chulas, si pinchas aquí las podrás ver.
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- Escrito por Inmaculada Rodrigo
- Categoría: Aguilar
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Con la llegada de la primavera empezamos a ver insectos y mariposas en el patio de la escuela de Aguilar, nos gustaron tanto que quisimos tenerlas dentro de nuestra clase, y como estamos trabajando el proyecto del agua, las hicimos con la técnica de salpicado con agua y color. Si quieres verlas pincha aquí.
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- Escrito por Luis Uzuriaga
- Categoría: Aguilar
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Esta semana, hemos dado los primeros pasos de nuestro proyecto de huerto escolar en Aguilar del Río Alhama. Con la colaboración del ayuntamiento de la localidad y las familias, hemos acondicionado la jardinera con la que cuenta el centro y hemos plantado diferentes especies tanto de flores como de plantas comestibles como la lechuga o el ajo.
El objetivo es investigar sobre el crecimiento de las diferentes plantas y ver las posibilidades que ofrece el huerto de cara a futuros proyectos.
Anímate y echa un vistazo a nuestro álbum de fotos clicando aquí.
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- Escrito por Luis Uzuriaga
- Categoría: Aguilar
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Continuando con la actividad de fichas digitales de animales del mes pasado, los alumnos de la clase de 1º a 3º de Aguilar del Río Alhama realizamos una salida de observación. En ella, aprendimos las diferentes partes y el uso de un instrumento de observación básico como son los prismáticos.
Para ello, repasamos en qué consisten las claves de identificación que los científicos utilizan para reconocer animales y tuvimos ocasión de observar algunas especies de pájaros de la zona como el buitre leonado y el águila culebrera. Fue una clase diferente en la que comenzamos a conocer los pasos y procedimientos de una actividad tan importante como es la observación científica.