Aquí os dejo unos ejercicios y actividades que podemos realizar para mejorar la psicomotricidad fina de nuestros alumnos.

Para acceder a ellos, sigue el link

¿Conocéis a Fantasmín? Es un fantasma pequeñito que tiene un montón de juegos para vosotros.

Os está esperando.....pincha aquí

Que los niños identifiquen adecuadamente los sentimientos, es muy importante para el desarrollo general del sujeto. Es primordial  expresar las emociones para fomentar el autocontrol, la no agresividad y la reflexividad.

Además, un desarrollo adecuado a nivel emocional incidirá favorablemente en el desarrollo cognitivo y en la adquisición de los procesos piscológicos básicos ( memoría, concentración, abstracciíon, percepción, intuición...).

Una herramienta que nos va a facilitar este trabajo, son los cuentos. Estos son algunos:

Día tras día, en los patios de los colegios, se escuchan gritos, voces altas, chillos...  que pueden afectar a la voz de los niños creando ronquera o agravamiento de la voz .  Es lo que conocemos por DISFONÍA INFANTIL. Pero...¿Qué es?¿Cómo podemos ayudar a estos niños? Las respuestas a estas preguntas aquí.

Y ... ¿Cómo se lo podemos explicar a los más pequeños? El cuento de Aurora nos ayudará.

    Juego educativo para hacer que los niños y niñas aprendan a ponerse en diferentes lugares y darse cuenta de los puntos de vista ajenos. OBJETIVOS Enseñar a los niños y niñas a ponerse en el lugar de otras personas. Desarrollar la empatía. Enseñar a los pequeños a entender los diferentes puntos de vista.…

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Como ya comentabamos en un anterior artículo sobre literatura infantil, ir haciendonos con una pequeña biblioteca propia, es ideal para introducir a los niños en el mundo mágico de la literatura. Un libro maravilloso y que puede ser un regalo genial para nuestros hijos es el libro de La casa de Tomasa de Phyllis Root, editorial Edelvives. Puede consultarlo  en esta página.

 

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